Dla dzieci i młodzieży - Szkoła ponadgimnazjalna / ponadpodstawowa
Zajęcia grupowe na terenie Poradni
| temat | Warsztat „Jak radzić sobie ze stresem przed maturą?” |
|---|---|
| cele | Zapoznanie się z czynnikami wpływającymi na szybkość nauki, poznanie wybranych technik pamięciowych, elementów dobrej organizacji czasu i planowania uczenia się oraz efektywnych sposobów radzenia ze stresem egzaminacyjnym i wypracowanie własnych sposobów radzenia sobie w sytuacji egzaminów ustnych i pisemnych |
| osoba prowadząca | Agnieszka Winnik-Pomichter |
| grupa | Uczniowie klas maturalnych (grupa do 16 osób) |
| termin zajęć | 05.03.2020 r., godz. 15:00 - 19:00 |
Zajęcia grupowe na terenie szkół
| temat | „Ja i moja klasa - budowanie zespołu klasowego - warsztaty integracyjne” |
|---|---|
| cele | Budowanie zespołu klasowego, itegracja, wspracie w budowaniu dobrych relacji z uczniami z klasy, wzajemnym otwarciu się na innych. |
| osoba prowadząca | Agnieszka Winnik - Pmichter |
| czas trwania zajęć | 2 godziny |
| grupa | Uczniowie klas I |
| temat | „Burza w mózgu nastolatka - jak radzić sobie ze sobą i w relajach z innymi?" |
|---|---|
| cele | Rozwijanie umiejętności rozpoznawania uczuć i potrzeb u siebie i innych osób, wsparcie w określeniu efektywnych sposobów zaspokajania osobistych potrzeb w relacjach z innymi, rozwijanie empatii, usprawnianie komunikacji z szacunkiem do siebie i innych. |
| osoba prowadząca | Agnieszka Winnik - Pomichter |
| czas trwania zajęć | 2 godziny |
| grupa | Uczniowie klas I-III |
| temat | „Warsztaty kreatywnego myślenia” |
|---|---|
| cele | Stymulowanie zdolności kreatywnego myślenia, rozbudzanie wyobraźni, uczenie się oryginalnego podejścia do rozwiązywania zadań. |
| osoba prowadząca | Agnieszka Winnik - Pomichter, Marta Putra |
| czas trwania zajęć | 2 godziny |
| grupa | Uczniowie klas I-III |
| temat | „Stres pod kontrolą - jak sobie radzić ze stresem przed maturą?” |
|---|---|
| cele | Ocena własnego poziomu stresu, zapoznanie się z efektywnymi sposobami radzenia ze stresem i wypracowanie własnych sposobów radzenia sobie w sytuacji egzaminów. |
| osoba prowadząca | Agnieszka Winnik - Pomichter |
| czas trwania zajęć | 2 godziny |
| grupa | Uczniowie klas maturalnych |
| temat | "Używki - sztuka odmawiania" |
|---|---|
| cele | Rozwijanie umiejętności obrony przed naciskiem otoczenia i uczenie się podejmowania odpowiedzialnych decyzji w sprawie używek. |
| osoba prowadząca | Magdalena Kościesza |
| czas trwania zajęć | 1-2 godziny dydaktyczne |
| temat | „Bliżej siebie, dalej od używek” - zajęcia warsztatowo-edukacyjne |
|---|---|
| cele | Zdobycie przez uczniów wiedzy o zagrożeniach związanych z używaniem środków psychaktywnych i sposobach unikania tych zagrożeń. |
| osoba prowadząca | Barbara Jurewicz, Katarzyna Nawalska |
| czas trwania zajęć | 1-2 godziny dydaktyczne |
| temat | „Sztuka odmawiania” - zajęcia warsztatowo-edukacyjne |
|---|---|
| cele | Uczenie się zachowań asertywnych, kształtowanie umiejętności podejmowania racjonalnych decyzji w sprawie używek. |
| osoba prowadząca | Barbara Jurewicz, Katarzyna Nawalska |
| czas trwania zajęć | 1-2 godziny dydaktyczne |
| temat | "Psychomanipulacja w sektach" |
|---|---|
| cele | Poznanie mechanizmów obrony przed psychomanipulacją i werbunku do sekt oraz miejsc, gdzie można uzyskać pomoc. |
| osoba prowadząca | Małgorzata Koncewicz |
| czas trwania zajęć | 1-2 godziny dydaktyczne |
| temat | „Zaburzenia odżywiania” - zajęcia psychoedukacyjne |
|---|---|
| cele | Poznanie mechanizmów powstawania zaburzeń odżywiania, zdobycie wiedzy na temat symptomów tej choroby |
| osoba prowadząca | Małgorzata Osowska |
| czas trwania zajęć | 1 godzina dydaktyczna |
temat |
,,Inteligencja emocjonalna" |
|
cele |
Warsztaty rozwijające inteligencję emocjonalną, szczególnie umiejętności rozpoznawania uczuć u siebie i innych |
|
osoba prowadząca |
Małgorzata Koncewicz |
| czas trwania zajęć | 1-2 godziny dydaktyczne |